Всем молодым людям рано или поздно приходится сталкиваться с проблемой выбора при принятии решения. Выпускникам интернатных учреждений и детских домов выбор даётся сложнее, так как подростки мало информированы о последствиях порою противоправных действий. Чтобы жизнь не стала единственным и строгим учителем ребят, специалисты отделения постинтернатного сопровождения центра «Содействие» проводят с ними профилактические беседы об ответственности за собственные поступки.
Очередная встреча состоялась с учащимися Астраханского агротехнического техникума. Она прошла не в виде нравоучительной беседы, а в форме познавательных игр, головоломок, интерактивных приёмов, рассматривая которые ребята сами разбирались, почему в человеке уживаются добро и зло и как самостоятельно можно контролировать своё поведение.
Начальник отдела центра «Содействие» Наталия Семёнова и психолог Алла Приставакина знакомили подростков с картинами художников Леонардо да Винчи и Тивадара Костки Чонтвари, рассказывая о двойственной природе человека и тонкой грани между добром и злом.
Знакомя ребят с притчами и мыслями древних мудрецов, организаторы встречи помогли им разобраться с мотивацией тех или иных поступков, совершаемых в жизни, рассказали о последствиях, которые могут неблагоприятно повлиять на дальнейшую судьбу человека. Вместе собравшиеся обсудили, что влияет на формирование личности человека: генетика, среда воспитания, круг общения…
В ходе встречи её участники согласились: чтобы быть успешным, нужно развиваться. На грамотного, начитанного, уверенного в себе человека сложно повлиять, привлечь к негативным поступкам, обмануть или столкнуть с правильного пути. Знания, словно щит, способны защитить любого человека.
Рассматривая проблему выбора, специалисты социального центра провели с подростками игру, в которой на простых примерах выбранных ими действий определяли, так ли уж прост или всё-таки сложен конкретный выбор человека.
Встреча завершилась проведением анонимного анкетирования на тему «Что толкает подростков на противоправные поступки». Обсуждая причины асоциального поведения, ребята пришли к выводу, что худшим помощником в жизни являются эмоции и лучше всегда действовать осмысленно, зная о последствиях каждого из принятых решений.
